在乌尔姆大学现在有虚拟现实实验室。它是什么?
抓斗:我们根据学生的要求设立了虚拟现实实验室,并感谢研究委员会的财政支持。作为教学项目的一部分,我们通过在那里安装了三个永久安装的VR盒子,在诊所转换了一个学生学习室。学习时间由受过训练的导师监督,学生可以自愿使用VR-Lab(主要在下午或周末)进行学习。但是,从透视看,它也应该嵌入到课程课程中。德国杜塞尔多夫国际医疗器械展览会
例如,我们有一个应用程序与心脏的空间表示。我们创建了代表心脏各种切面的模型,这些切面在超声心动图的2D视图中确实可见,但难以分类到心脏的整体结构中。与超声波一样,相关的结构和功能(如血流量或氧气供应量)在三维中可视化。所以你可以将自己沉浸在虚拟的心脏中。
你对医科学生有什么成功的期待,可能无法通过其他方法达成?
抓斗:我们希望不仅在需要强大的空间想象力的情况下获得成功,而且在许多事情同时发生的压力情况下也能取得成功。可以说,我们想要避免的是从讲堂到手术室的跳跃。之间必须有其他东西。VR-Lab充当理论与实践之间的纽带。例如,如果你考虑微量失血,那么我们通常更喜欢它,如果这是在模拟器上实施的,那么在你自己的手臂出现之前。
但是,当人们想到知识获取或理论知识转移时,虚拟现实就会达到极限。例如,不可能同时记笔记。因此,只有理论上已经知道的过程或情况才有意义。
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