7月18日，由北京国际会议展览业协会组织的会展教育座谈会暨北京会展教学报告会在北京召开。北京几所学校会展专业的教师和领导、中国会展研究会的领导以及来自会展机构人士共聚一堂，对北京的会展方面的培训和教育现状进行了深入的讨论。
在讨论中，大家围绕会展教育一直存在的师资问题、教材问题、就业问题，探索了解决方法。此外，中国联合国际投资顾问（北京）有限公司总经理张强把《会展实务教学系统》课件介绍给了大家。这个课件是其对自己多年来对会展业的实际操作经验及对国内外会展专业培训方面的经验的汇集与总结。
旧题犹存
教学模式问题
上海师范大学广告系老师反映，目前，德国、美国在会展教育中走过了十几二十几年的会展专业道路，都是走的从理论到实践这样的模式。可目前，我们的理论与实践并不能像德国那样做到五五开，半天时间上课，半天时间去会议现场。那么，中国的会展教育应该怎样进行理论与实践的结合？此外，会展是否应独立成为专业、应该划在哪个范畴内都是值得探讨的问题。
师资问题
“会展教育师资问题是一个很大的瓶颈，”北京联合大学商务学院的老师首先提出了这个尖锐的问题。商务学院在北京是第二所开办会展专业的学校，从04年开始招收会展商务专业学生，因为在做探索，招了30多个，这两年都在招生，规模没有扩大。几年的办学中认识到北京市的会展业确实急需大量的人才，这方面的需求越来越多，而且专业办得是对的。
但在实际教学中，各会展教育机构都遇到了相同的问题，由于会展业在国内刚刚起步，没有专业教师，专业人士都在会展行业的一线服务，他们只能做一些兼职，这就要求现有在职教师到企业做兼职，进行理论之外的实践。此外，由权威机构组织系统的师资培训及认证也是很必要的。
教材问题
据了解，现在国内会展类图书有100多本，而德国搞了这么多年会展，其会展类图书仅为34本。众多雷同图书的出现给会展教学带来诸多不便。尤其是中专，或者是大专的教材没有对接，各门课之间出现重复现象，教育机构希望权威机构对同类图书进行把关，也希望企业给予相关的帮助。
认知度问题
“学校热心培养人才，企业需要人才，但是学生的认可度却不那么高。”北京城市学院的老师反映，学校在做报考前考生咨询时感受到会展现在并不是非常的热门。比如说学校设置法律、会展、物业三个专业，那么相对会展、物业等新专业，考生会更多地咨询法律专业。
旧题新解
把会展归到管理营销范畴
北京国际会议展览业协会的秘书长，储祥银认为：
大学教育还是素质教育，职业教育可能是就业前的训练，是一种技能的培训。还是要把基础打扎实，外语的、人文的知识也要打扎实。会展还是属于管理，或者是属于营销的一个范畴，就是把管理营销这方面的知识打扎实了，最后一个学期专门弄会展，来个画龙点睛就够了。
会展专业应该低门槛
机械工业出版社负责人：
把会展专业定位在技校或者是中专更适用一些，因为它是培养技能性的教育，本科教育应该是研究型人才，会展教育是培养一种技能型人才，所以学校教育和政府或者企业合作，是一个比较好的方式。
环世博展览展示有限公司黄先生：
大学里面设会展不太好，花了这么多钱，培养的只是一个会展专业的大学生，再说会展专业门槛比较低，很容易进，尤其是还整一个本科出来，不太恰当。
校企合作新尝试
北京国际会议中心陈捷：
北京国际会议中心已经确定了在2008年要承担新的北京会议中心的项目工程的管理，所以现在面临很大的人才压力。我们不敢相信学校培养出来的学生有多么高深的知识，我们在这方面也是持怀疑的态度。我们最主要还是看学生本身的素质，像英语、写作、沟通能力这些方面还是挺重要的。但是专业知识，有比没有强，如果相比之下肯定还是招学过会展专业的学生。
企业和学校应该更加深入的合作。学生缺乏实践，企业可以提供实践的场地，而会展业在职人员，不管是高级管理者，还是中低级管理者，缺乏的是理论专业知识，可以进学堂来丰富一下知识，我觉得这种交流
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